DEPARTAMENT D'ORIENTACIÓ

Institut Nicolau Copèrnic

  • INDICADORS SCAP
  • PLA D’ACCIÓ TUTORIAL
    • Marc teòric
    • Programació d’activitats
      • Primer E.S.O
      • Segon E.S.O
      • Tercer E.S.O
      • Quart E.S.O
      • Primer batxillerat
      • Segon batxillerat
      • CAS
    • Banc d’activitats
      • Normativa
      • Orientació
      • Salut
      • Convivència
      • Avaluació
    • Banc d’audiovisuals
      • Convivència
      • Orientació
      • Salut
  • ACTIVITATS SCAP
    • Àmbit artístic
    • Àmbit ciències socials i filosofia
    • Àmbit Científic-Tecnològic
    • Àmbit cultura i valors
    • Àmbit digital
    • Àmbit d’expressió
    • Àmbit Lingüístic
    • Àmbit matemàtic
    • Àmbit personal i social
  • ORIENTACIÓ EDUCATIVA
    • Alumnat
    • Professorat
    • Famílies
  • COMPETÈNCIES BÀSIQUES
    • Àmbit Matemàtic
    • Àmbit Lingüístic
    • Àmbit Científic
    • Àmbit Digital
    • Àmbit personal i social
  • EDUCACIÓ EMOCIONAL
  • EDUCACIÓ I TIC
  • AULA OBERTA
  • MEDIACIÓ ESCOLAR
  • ENQUESTES D’AVALUACIÓ

INS Nicolau Copèrnic

You are not logged in.

I tu què opines?

Quina creus que ha de ser la principal funció del departament d'orientació?

View Results

Loading ... Loading ...

Núvol

Anglès Aula Oberta Cinema Ciències Competències Bàsiques Comprensió lectora Dinàmiques Dislèxia Educació per la pau Lengua española Llengua Matemàtiques Resolució de conflictes Tastets Oficis TDAH TIC Tutoria Tècniques d'estudi Valors

Segueix-nos a: @orientacopernic

Tweets por el @orientacopernic.

Enllaços oficials

  • Dpt. d'Ensenyament
  • Estudiar a Catalunya
  • Xtec

Enllaços d'interés

  • INS Nicolau Copèrnic
  • AMPA Copèrnic
  • Revista NicoNews
  • Canal de Youtube de l'INS Nicolau Copèrnic

Contacte

L'ús que es fa del material d'aquesta pàgina és exclusivament educatiu. Si vols posar-te en contacte amb nosaltres envia un mail a pat.copernic@gmail.com

Institut Nicolau Copèrnic

Visites al Web

  • Visites totals: 2,158
  • Les darreres 24h: 31
  • Usuaris connectats: 0